當(dāng)年輕人放下電子設(shè)備，踏入泥濘水田，當(dāng)五一勞動(dòng)節(jié)不再只是出游休憩的假期，高安這群中職專業(yè)的學(xué)生，用沾滿泥污的雙手給出了答案：真正有分量的青春，既要有眺望遠(yuǎn)方的理想，更要能腳踏厚實(shí)的土地。

說起工匠精神，大部分人第一反應(yīng)，都是工廠車間里對(duì)零件的反復(fù)打磨、對(duì)精度的極致追求。

但在江西高安，一群學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的年輕人，卻在一望無垠的稻田里，走出了屬于新時(shí)代青年的工匠精神新路徑。

今年五一勞動(dòng)節(jié)，他們沒有選擇趁著假期外出游玩，也沒有窩在宿舍休息，而是集體走進(jìn)水田，把專業(yè)課堂搬到了田間地頭，將“工匠精神”播種進(jìn)泥土，把青春的足跡寫在祖國(guó)的田野上。

從大米博物館，尋回青年與土地的連接

五一假期期間，高安中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生們，首先來到了當(dāng)?shù)厥l(fā)糧油有限公司的大米博物館開展研學(xué)。

柔和的暖光打在展臺(tái)上，木犁、老式風(fēng)車、谷耙這些已經(jīng)逐漸退出日常生產(chǎn)的傳統(tǒng)農(nóng)具靜靜陳列。學(xué)生們圍在展臺(tái)旁，仔細(xì)觀察每一件農(nóng)具的造型，低聲交流著各自的感受。站在這些帶著歲月痕跡的老農(nóng)具面前，他們尋找的不只是自己專業(yè)發(fā)展的根基，更是傳承數(shù)千年的農(nóng)耕文明的根，是青年一代和土地割舍不斷的情感聯(lián)結(jié)。

看著眼前的木犁和風(fēng)車，學(xué)生龔秀才堅(jiān)定地說：“看到這些老農(nóng)具，我感慨特別深。不管是傳統(tǒng)種地，還是現(xiàn)在學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，都得沉得住氣、靜得下心。作為設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生，我們更要練出扎實(shí)的本事，在‘大國(guó)工匠’的隊(duì)伍里找到屬于我們農(nóng)業(yè)青年的位置，這就是我們這代年輕人對(duì)土地給出的承諾。”

赤腳下田插秧：秧苗就是“工件”，稻田就是考場(chǎng)

參觀完博物館，實(shí)踐課堂直接從展館搬到了稻田邊上。

學(xué)生們紛紛脫掉鞋襪、卷起褲腳，這是不少人第一次真真切切踩進(jìn)水稻田里，渾濁的泥水慢慢沒過腳踝，他們跟著有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)戶學(xué)習(xí)，拿起秧苗，按照教授的方法往田里拋撒。

剛開始的時(shí)候，拋出去的秧苗落得亂七八糟，有的擠成了一團(tuán)，有的歪歪扭扭倒在泥里。在農(nóng)戶的手把手教學(xué)糾正下，大家的手法慢慢熟練起來。一株株嫩綠色的秧苗在空中劃出流暢的弧線，穩(wěn)穩(wěn)扎根在水田中，疏密得當(dāng)?shù)嘏懦梢黄R的青綠。

看著自己沾滿泥水的雙手，還有親手插下的歪歪扭扭的第一片秧苗，學(xué)生丁瑞對(duì)從小聽到大的老話有了全新的感悟：

“以前我只在課本上學(xué)過‘粒粒皆辛苦’，今天親身體驗(yàn)了插秧，才真正明白這五個(gè)字到底有多重。其實(shí)插秧種地也是工匠精神的一種，只不過我們加工的‘工件’，變成了這些帶著生機(jī)的秧苗。勞動(dòng)節(jié)真正的意義，不是放假休息，而是親身體會(huì)勞動(dòng)，讀懂勞動(dòng)的價(jià)值?！?/p>

糧食從業(yè)者的期盼：年輕人肯扎根土地，就是糧食安全的希望

在田埂的另一頭，盛發(fā)糧油的負(fù)責(zé)人王秀萍，一直靜靜看著這群在田里忙碌的年輕人。

她和糧食打了幾十年交道，心里一直最犯愁的，就是越來越多年輕人不愿意靠近土地、不愿意從事農(nóng)業(yè)。今天看到這群學(xué)生愿意彎腰下田、愿意沾一身泥、愿意踏踏實(shí)實(shí)跟著學(xué)，她懸著的心放了下來，也看到了農(nóng)業(yè)未來的希望。

看著稻田里這些動(dòng)作還有些笨拙，卻格外認(rèn)真的身影，這位和糧食打了半輩子交道的女企業(yè)家，語氣溫柔卻充滿力量：

“看到年輕人愿意下田插秧，就像看到了糧食安全的未來。糧食安全是‘國(guó)之大者’，希望他們能記住今天身上沾的泥土味，不管將來從事什么工作，都能沉下心做事，把我們的‘中國(guó)飯碗’端得更穩(wěn)。青年強(qiáng)，農(nóng)業(yè)才能強(qiáng)；青年愿意扎根土地，我們的中國(guó)飯碗就一定端得牢?！?/p>

帶隊(duì)老師親身上陣：腳下沾過泥土，心中才裝得下家國(guó)

這次活動(dòng)里，帶隊(duì)的老師們也沒有站在邊上看，紛紛赤腳踩進(jìn)泥水里，手把手給學(xué)生講解拋秧的力道控制，還有秧苗之間的株距該怎么把控。

在老師們看來，這堂開在稻田里的實(shí)訓(xùn)課，不是為了讓學(xué)生單純體驗(yàn)“種田有多苦”，而是要讓這群年輕人明白：工匠精神從來不分行業(yè)，不管在什么領(lǐng)域，專注踏實(shí)都是安身立命的根本。而對(duì)新時(shí)代的青年來說，只有親自親近土地、觸摸泥土，才能真正讀懂什么是刻在中國(guó)人骨子里的家國(guó)情懷。

看著學(xué)生們從一開始手法生疏，到慢慢熟練整齊，老師張澤良說出了開設(shè)這堂田間課的真正用意：

“把課堂搬到稻田里，就是想讓孩子們明白，工匠精神不只是在工廠車間里發(fā)光，它同樣深深扎根在田野泥土里。只有腳下沾過泥，心中才會(huì)有清晰的方向；只有真正了解土地，心中才會(huì)裝著家國(guó)。這就是勞動(dòng)節(jié)，送給他們最好的禮物?！?/p>

扎根土地的選擇，是新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)

從教室課堂到田間地頭，對(duì)這些年輕的學(xué)生來說，插秧不只是一次普通的勞動(dòng)實(shí)踐，更是一堂關(guān)于“沉下心、扎下根”的成長(zhǎng)修行。

他們是學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)的學(xué)生，從選擇專業(yè)開始，就選了一條和土地綁定的道路。在這個(gè)人人都追求“快”的時(shí)代，他們選擇沉下心“慢慢來”；在這個(gè)很多年輕人一心向往城市生活的年紀(jì)，他們選擇轉(zhuǎn)身走近鄉(xiāng)村、親近土地。

這不是落后的選擇，恰恰是一種更有遠(yuǎn)見的進(jìn)步。

帶著一身泥土味走向未來，他們將要端穩(wěn)的，不只是屬于自己的人生飯碗，更是支撐國(guó)家糧食安全的希望，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的未來。

▍編后語

當(dāng)工匠精神遇上廣袤稻田，當(dāng)職業(yè)教育扎根田野泥土，當(dāng)青年一代選擇和土地一路同行——這群年輕人用沾滿泥巴的雙手告訴我們：

匠心從來不分行業(yè)，專注踏實(shí)才是立身根本。

青春從來不看舞臺(tái)在哪，扎下根才能真正成長(zhǎng)。

這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，他們沒有窩在沙發(fā)刷手機(jī)，而是彎下腰、踩進(jìn)泥、把汗水灑在了家鄉(xiāng)的田野里。

這才是勞動(dòng)節(jié)該有的樣子。

這才是中國(guó)青年該有的模樣。

不管未來是站在工廠的流水線旁，還是俯身耕耘在廣袤田野，那份沉得住氣、扎得下根的態(tài)度，就是“大國(guó)工匠”最動(dòng)人的底色，也是這代青年對(duì)家國(guó)最深情的告白。

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責(zé)任編輯：第二專班

編審：付惟勝

簽發(fā)：張家浩

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原標(biāo)題：《高安：稻田里的青春匠心》

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