法護童心伴成長:永豐法院六一前夕普法進校園活動紀實
六一兒童節(jié)來臨之際,永豐法院開展普法進校園主題活動
春雨滋潤童心,法治守護成長。在六一兒童節(jié)即將到來之際,為扎實做好青少年法治教育工作,提升未成年人的法治觀念和自我防護能力,筑牢校園安全防護網(wǎng),5月11日,江西省永豐縣人民法院走進永豐縣城東學校,開展了一場別開生面的普法進校園主題宣講活動。本次活動一改傳統(tǒng)普法的嚴肅模式,采用趣味互動、情景模擬、通俗講解的方式授課,讓生硬的法律知識變得鮮活有趣,真正走進課堂、走進孩子們的心中。
本次普法宣講的主講人,是永豐縣人民法院執(zhí)行局副局長、同時也是城東學校法治副校長的黃海根。為了貼合小學生的認知水平和日常校園生活,他沒有采用傳統(tǒng)說教式的法條講解,而是把基礎(chǔ)法律常識、校園安全知識和互動教學結(jié)合起來,通過情景提問、趣味小游戲、法律知識搶答、口訣記憶等多種形式授課,把原本抽象難懂的法治知識,變成了小學生能聽懂、感興趣的內(nèi)容,讓孩子們在沉浸式的互動體驗中學到實用的法律知識,樹立安全防護意識。
宣講一開始,黃校長就從“法律到底是什么”這個問題切入,用大家日常生活中熟悉的紅綠燈、雨傘、尺子、盾牌做比喻,打破了孩子們對法律的陌生感和刻板印象,讓同學們明白:法律不是束縛大家的枷鎖,而是保護每一個未成年人健康成長的堅固鎧甲,我們每個人的學習和生活,都在法律的規(guī)范和保護之下。
課堂上,黃校長結(jié)合《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等和未成年人息息相關(guān)的法律,針對校園里常見的安全風險,重點講解了校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全三個大家最關(guān)心的內(nèi)容。他通過編排情景小故事、設(shè)置對錯判斷小游戲、現(xiàn)場互動問答的方式,給同學們細致講解了語言欺凌、身體欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌分別是什么樣子,會帶來什么樣的危害,還手把手教給孩子們遇到欺凌時,如何自我保護、怎么向老師家長求助、怎么留存相關(guān)證據(jù),引導每一個同學都要勇敢對校園欺凌說“不”。除此之外,他還結(jié)合同學們平時上網(wǎng)、上下學走路騎車的日常場景,普及了安全上網(wǎng)的準則和道路交通規(guī)則,還用朗朗上口的口訣幫助大家記憶安全要求,引導同學們自覺做到文明上網(wǎng)、安全出行。
為了讓法治理念真正印在孩子們的心里,黃法官還用天平做比喻,給同學們講清楚了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,引導大家明白,我們在享受受教育權(quán)、人格尊嚴權(quán)、隱私權(quán)這些法律保護的權(quán)利的同時,也要自覺遵守校規(guī)校紀、尊重身邊的同學、愛護校園公共財物,從小樹立權(quán)責對應(yīng)的法治思維。除此之外,黃法官還給大家普及了各類應(yīng)急求助電話的用途,教孩子們遇到問題要保持冷靜,學會找正確的人求助,一步步提升大家的應(yīng)急避險和自我保護能力。
本次普法進校園活動,把法治教育和校園安全教育深度融合,不僅補上了不少同學的法治知識空白,幫助孩子們樹立了正確的是非觀念和法治觀念,還實實在在提升了未成年人的自我保護能力,取得了“學習法律知識、樹立法治意識、指導日常行為”的良好效果。
下一步,永豐法院會繼續(xù)踐行司法為民的工作理念,持續(xù)抓好青少年法治教育工作,不斷創(chuàng)新普法的形式、豐富普法的內(nèi)容,把普法進校園活動做成常態(tài)化工作,引導廣大青少年自覺尊法、學法、守法、用法,成長為知規(guī)矩、守底線、有擔當?shù)男聲r代好少年。
END
作 者:黃 海 根
編 輯:李 夢
審 核:曾 志 強
簽 發(fā):李 婧
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原標題:《【法護六一】永豐法院開展普法進校園活動》
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